云南经济管理职业学院广告设计与制作专业培养方案
专业名称（代码）：广告设计与制作 所属大类：艺术设计
一、学制：全日制3年
二、招收对象：高中和“三校”毕业生
三、学历层次：专科
四、培养目标：
高职高专IT类人才培养方案“电脑艺术设计专业”是面向我国信息产业的制造、服务类企业，以及与社会信息化有关的领域的一线岗位，培养拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利地进入IT领域及相关领域就业，从事平面设计制作、多媒体与网页设计制作、平面广告设计制作、VI设计、包装设计、书籍装帧及版式设计等工作，具有一定的综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的技术应用性人才。
五、职业面向和认证
1、工作岗位
报社、广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企业从事电脑艺术设计的岗位。
2、职业
(1)新闻采编人员
(2)设计师
3、就业范围
报社、广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企业。
六、人才培养规格
1、基本素质要求
①思想道德素质
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。
② 身心健康素质
健康的身体素质、心理素质、乐观的人生态度、谦逊礼貌和良好的文明言行；了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到大学生体质健康标准，讲究卫生，身体健康。
③ 外语运用素质
具备一定的英语应用能力。能够阅读和翻译一般性的英语读物和专业读物，能够进行简单的英语对话。
④ 信息收集和处理的素质
能够熟练操作计算机，熟练掌握和运用办公软件，具有通过计算机网络查询、收集和处理信息的能力。
2、专业能力要求
有爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，团结合作的职业道德素质；适应社会经济发展的创新精神和创业能力。具备较强的专业基本能力和专业技术应用能力。
① 具有素描、色彩、平面过程、立体构成等基本的艺术表达能力。
② 具有运用平面图形、三维立体图形以及动画表达设计意图的能力。
③ 具有一定的协调工作能力、项目配合、组织管理能力。
④ 具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。
3、专门职业能力
① 平面设计与制作的能力
② 三维效果图制作的能力
③ 网页设计与制作的能力
④ 多媒体设计与制作的能力
4、职业延展能力
① 广告项目组织能力；
② 广告文案撰写能力；
③ 参与广告项目开发能力
5、专业核心能力简要说明。
① 网页设计能力
② 动画制作能力
③ 广告设计与制作能力
6、素质、能力结构。
7、资格证书
（1）毕业生应该获得的证书：
①全国高等学校英语应用能力等级证书。
②云南省计算机一级证书。
③高新技术水平考试（Photoshop、FLASH）。
（2）毕业生可以获得下列证书
①多媒体设计师
②CEAC认证电脑艺术设计应用工程师
③平面设计师
八、专业主干课程简介
1、设计素描
“设计素描”是艺术设计专业的一门学科基础课。该课程包括绘画透视、线框设计素描、传统绘画素描、设计速写、质感表现等内容。通过系统的素描训练，使学生能从三维空间的角度对物体的比例结构、空间组合、表面形态、材料质感等因素进行全面的认识和把握，掌握设计素描的观察方法和表现方法，具备表现形态和创造形态的基本能力。
2、设计色彩
“设计色彩”是艺术设计专业的一门学科基础课。该课程通过色彩写生、色彩归纳和色彩表现等内容的训练，使学生能对设计色彩初步理解和掌握，并能运用多种方法和多种色彩组合表现对象，具备一定的创新思维和审美能力。
3、平面构成
“平面构成”是艺术设计专业的一门专业基础课。该课程主要研究视觉元素在二维空间条件下的空间构成形式与相互关系，注重视觉形象在二维空间的组合形式，培养学生全新的设计观念及深入、理性的思维方式，开发和培养学生的想象力、创造力和审美能力，使学生具备良好的设计基础。
4、色彩构成
“色彩构成”是艺术设计专业的一门专业基础课。该课程通过色彩构成的调和与对比、色彩心理与情感等内容的研究和训练，揭示设计色彩构成的一般规律和设计原则，培养学生学会观察和运用色彩，为以后的专业学习打下良好的设计基。
5、电脑辅助设计Photoshop
通过对Photoshop教学和实践操作，让学生熟练掌握一种通过电脑来进行美术创作以及广告设计与制作的技能。
6、设计艺术原理
设计艺术原理”是艺术设计专业的一门学科基础课。该课程通过艺术的形态、艺术作品、艺术创作和艺术欣赏等内容的讲解，使学生掌握艺术的基本规律和基本原理，了解艺术的发生和发展，认识艺术创作的过程和心理机制，并能按照艺术的特殊规律进行艺术鉴赏，从而具备艺术设计各专业基本的理论知识和艺术素养。
7、图形创意设计
“图形创意设计”是广告艺术设计本科专业的一门必修课。该课程通过一系列的设计教学训练，以创造思维模式寻求审美的现代性和图形的现代性，解决图形的美感与概念的创造的问题设计，开发学生的想象力和创造力。因为，设计是一种创造性的行为，临摹与复制的再现不是设计的精神，学生若想具备设计能力，创新意识和创造能力的培养至关重要，是设计的基本能力和基础。
8、CorelDraw
通过对CorelDraw教学和实践操作，让学生熟练掌握一种通过电脑来进行美术创作以及广告设计与制作的技能。
9、平面广告设计
“招贴广告设计”是广告艺术设计本科专业的一门学位课。该课程通过不同平面媒体的传播和设计特点，结合最新媒体设计趋势，按媒体类别（报纸、招贴，POP、书籍）进行视觉传达设计的教学和设计训练。使学生具备平面广告设计和创意的基本能力，并具有一定的广告设计鉴赏能力和设计水平。
10、企业形象策划（VI）
讲述企业形象战略（CIS）的基本理论和运作方法，包括企业理念识别系统（MI）、企业行为识别系统（BI）、企业视觉识别系统（VI）及其作业流程。采取理论讲解、案例研讨和实际操作相结合的教学方法。
11、书装设计
“书籍设计”是广告艺术设计本科专业的一门必修课。该课程探讨从作品观念、设计的整体结构、纸的表现张力等方面内容，通过课程内容的教学和编辑设计训练，使学生具备书籍设计和编辑设计的基本能力。
12、版式设计
“版式设计”是广告艺术设计本科专业的一门必修课。该课程通过版式设计的基本原则、字体设计以及色彩关系的了解和研究，经过一定数量的版式设计实践训练，使学生掌握版式设计的要点和技巧，具备版式设计所需要的基本能力。
13、广告策划与创意
系统讲授广告策划基本原理、内容和操作程序；广告创意的思维过程和方法；在市场调研的基础上，为某一具体产品或服务项目进行广告策划和创意实践活动，撰写广告策划书。
14、包装设计
“包装设计”是广告艺术设计本科专业的一门必修课。该课程对包装材料、包装结构、包装装潢以及包装制作流程的讲解和实践，使学生掌握包装设计的过程和方法。了解后期生产制作工艺，最终能灵活创新地运用材料和工艺。设计更能符合产品包装特性、方便实用和具有艺术品位的并能达到促销效果的包装作品。
八、毕业要求
学生按本培养方案要求，基本素质课程（必修）修满 34 学分，专业基础课程(必修)修满 16 学分，专业课（必修）修满 54 学分，专业拓展课程（选修）修满
3 学分，实践课程修满 34学分，人文素质课（选修）修满
2 学分，毕业时的修满 144 学分，并符合学校有关管理规定要求，即可毕业。