云南经济管理职业学院电子商务专业培养方案

专业名称（代码）：电子商务 所属大类：计算机类

一、学 制：全日制3年

二、招生对象：高中和“三校”毕业生

三、学历层次：专科

四、培养目标

本专业适应社会主义现代化建设需要，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握现代信息技术及现代商贸理论与实务，具有一定的计算机通讯技术与Internet应用技能，网站运作实务基础，熟悉计算机网络相关知识，适应互联网经济的快速发展，具有较强的电子商务应用能力，能够在电子商务及相关行业从事网络服务的实用型人才。

五、职业目标与就业选择

1、工作岗位

电子商务涉及计算机网络与商务两大领域，主要涉及企业商务网站设计、商务网站前台信息的编辑与维护、电子商务系统后台订单流程的处理、产品网上营销、电子商务服务企业产品推广与技术服务、电子商务企业物流配送、金融业电子支付处理、传统企业商务代表等岗位。

2、职业

(1)网站运营经理/主管

(2) 网站策划/编辑

(3) 电子商务企业业务处理职业，从事客户服务、订单处理、仓库管理、物流配送等工作

(4) 网站推广开发人员

(5) 网络营销员

(6) 外贸电子商务工作人员

3、就业范围

毕业生可到IT企业、外资机构、外贸电子商务企业、网站开发与维护机构等从事开发与管理工作。

六、人才培养规格

1、基本素质要求

(1) 思想道德素质

热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。

(2)身心健康素质

健康的身体素质、心理素质、乐观的人生态度、谦逊礼貌和良好的文明言行；了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到大学生体质健康标准，讲究卫生，身体健康。

(3)外语运用素质

具备一定的英语应用能力。能够阅读和翻译一般性的英语读物和专业读物，能够进行简单的英语对话。

(4)信息收集和处理的素质

能够熟练操作计算机，熟练掌握和运用办公软件，具有通过计算机网络查询、收集和处理信息的能力。

2、职业能力要求

具有爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，团结合作的职业道德素质；适应社会经济发展的创新精神和创业能力。具备较强的专业基本能力和专业技术应用能力。

专业方面：

● 掌握计算机及网络技术的基础知识，熟悉计算机及网络常用软件，具有较高的网页制作能力；

● 具有管理和营销的基本理论和知识；

● 具有一定的程序设计和网络知识，可以进行电子商务系统的开发和维护；

● 掌握电子商务的运作模式、网站的设计与发布、网络营销的策略与方法、商务信息处理的知识；

● 具有相关金融管理、物流管理的知识；

3、专门职业能力

根据业务范围分析得出的本专业几项专门职业能力以及相应的专业任务、所需知识和课程。

(1) 具有收集、分析社会经济信息的能力，网上市场调查、市场分析和市场预测能力；

(2) 具有电子商务系统维护与应用的能力；
(3) 电子商务网页设计与制作能力；
(4) 电子商务网站设计能力；
(5) 互联网软件应用能力；
(6) 网络营销与策划能力；
(7) 现代物流与配售管理能力；

(8) 网上支付与结算的处理能力；

(9) 本专业所具备的商务交流、公关能力。

4、职业延展能力

职业延能力是在达到基本职业能力的基础上使学生的职业能力进一步延伸、扩展或提升，既可以是在现有职业能力上的纵向提升，也可以是在现有职业能力上的横向扩展。

(1) 企业战略信息管理能力；

(2) 商务谈判能力；

(3) 信息管理能力；

(4) 网上贸易能力；

(5) 金融产品交易能力

5、专业核心能力简要说明

(1) 电子商务平台开发能力；

(2) 电子商务金融管理能力；

(3) 电子商务系统维护和应用能力；

(4) 数据库使用、开发能力；

(5) 网络营销与商务网站的策划能力；

6、素质、能力结构。

	基本素质			职业能力			专业核心能力

7、资格证书

（1）毕业生应该获得的证书

①信息技术处理员

②电子商务员

③全国计算机等级证书

④全国高等学校英语应用能力等级证书

（2）毕业生可以获得下列证书

①行业认证证书：如CEAC认证

②高新技术水平考试（高级模块）

七、专业主干课程介绍

1、C语言程序设计

本课程的主要内容包括算术、逻辑、比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类型（整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释放，C操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重载与函数模板，Ｃ标准输入输出流、文件流和串流，等等。

2、Visual Basic程序设计语言

主要内容包括Visual Basic 6.0概述，Visual Basic 6.0基本概念和基本操作，面向对象的编程方法，Visual Basic语言基础，Visual Basic 6.0基本控件。窗体、菜单、通用文件对话框的设计，文件的概念及使用，FSO文件系统，使用ADO控件访问数据库，程序调试与错误处理，应用程序的打包与发布等。

3、计算机网络基础

本课程的任务是培养学生了解掌握计算机网络的基础和体系结构，了解局域网及介质访问控制技术，了解计算机网络的因特网接入技术、无线网络、异步传输模式及安全管理和实际应用等知识，熟悉各种网络协议特别是TCP/IP协议。

4、Access数据库

Access数据库,课程分为预备部分、基础部分和实例部分三部分。其中，预备部分主要介绍了Access的工作环境、安装和使用方法，以及使用Access创建空数据库和获取帮助文档的方法；基础部分介绍了创建和使用Access数据库的方法，分别介绍了创建和使用数据表、查询、窗体、报表和数据访问页的方法，和使用Access的一些高级操作方法：实例部分通过有针对性的具体实例的创建，如学生成绩管理系统、办公室信封打印系统和家庭财务支出系统，向读者介绍了开发一个完整的数据库系统的全过程，帮助读者了解并掌握数据库开发的方法和技巧。

5、电子商务概论

本课程任务是培养学生掌握电子商务基本理论知识和技术应用知识，在技术应用中掌握包括和电子商务有关的网络知识、网站开发技术以及当前商务应用前景看好的无线网络和移动电子商务等有关知识。掌握理论和营销实物的内容、网络营销、物流和供应链管理以及电子商务法律等电子商务知识。

6、网络营销

包括网络营销的定义、特点和发展；网络营销宏观环境分析，包括经济环境、法律环境、文化环境和技术环境；网上调查，包括环境、顾客、竞争者调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价，包括网上新产品的机会和战略、网上品牌的创建、影响定价的因素及在线定价策略；网上沟通，包括整合营销沟通和作为媒体的网络；网上关系营销策略，包括建立一对一的顾客关系及支持关系营销的网络策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营

销策略、行动方案、制定预算和评估计划。

7、电子商务应用系统案例分析

主要内容包括：（1）电子商务网站建设与维护案例，主要介绍不同网站的硬件环境、软件环境、域名选择、运行效果等。（2）电子商务网站设计案例，主要介绍不同网站的设计思路、特色与突破点。（3）电子商务B to C案例，主要介绍在B to C营销过程中突出网站及其营销方法和手段；包括软件、图书、百货等。（4）电子商务B to B案例，主要介绍在B to C营销过程中突出网站及其营销方法和手段。（5）电子商务服务业案例，主要介绍在服务业中突出网站及其营销方法和手段；包括银行、证券、拍卖、旅游等。

8、电子支付与结算

学 期	周 次																				周 数
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	入 学 毕业教 育	军 事 训练	课 堂 教 学	考 试	校 内 实 训	技 能 考 核	校 外 实 训	毕 业 设 计	职 前 培 训	毕业实习	合