云南经济管理职业学院经济管理专业培养方案
专业名称：经济管理 所属大类：经济贸易类
一、学 制：全日制3年
二、招生对象：高中和“三校”毕业生
三、学历层次：专科
四、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，系统掌握现代经济管理基本理论和技能，熟悉国家有关经济管理的基本政策和法规，能从事经济管理工作，适应社会主义市场经济和现代化建设需要的应用型人才。
五、职业目标与就业选择
1、工作岗位
营销员、销售部门管理人员、企事业单位各部门经济岗位工作人员
2、职业
各级政府、事业单位公务员、工作人员；各类企业经济管理人员
3、就业范围
政府部门、事业单位；财政、金融部门；房地产公司；各类生产、经营企业或IT企业
六、人才培养规格
1、基本素质要求
（1）思想道德素质
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。具有良好的社会责任感和法律意识。
（2）身心健康素质
具有健康的身体素质、心理素质、乐观的人生态度、谦逊礼貌和良好的文明言行；了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到大学生体质健康标准。
（3）外语运用素质
能够阅读和翻译一般性的英语读物和专业读物，能够进行简单的英语对话。
（4）信息收集和处理的素质
能够熟练操作计算机，掌握和运用办公软件，具有通过计算机网络查询、收集和处理信息的能力。
2、职业能力要求
具有爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，团结合作的职业道德素质；适应社会经济发展的创新精神和创业能力；具备较强的专业基本能力和专业技术应用能力。
专业方面：
●掌握经济学、管理学、人力资源管理、市场营销、中小企业创业等经济管理类主干课程的基础理论与基本知识。
●熟悉经济管理、技术经济分析的基本方法。
●具备较强的语言与文字表达及人际沟通的能力；掌握从事经济工作统计、分析、指标管理的基本技能的综合运用；掌握运用计算机对经济活动过程进行控制和经济活动成果进行分析的技能。
3、专门职业能力
（1）、中小企业经营管理的能力
（2）、企业战略管理能力
（3）财务管理能力
（4）市场调研能力
（5）观察和分析顾客心理的能力；沟通协调、谈判和公共关系能力
4、职业延展能力
（1）、销售、组合货源和服务能力
（2）、国际商务能力
（3）、营销管理能力
5、专业核心能力简要说明
经济管理专业的核心能力为市场信息搜集处理能力、中小企业经营管理能力、商务谈判能力、市场调研能力及货源组合能力。
6、素质、能力结构
基本素质 职业能力 专业核心能力
7、资格证书
（1）毕业生应获得下列证书：
①全国高等学校英语应用能力等级证书
②云南省计算机B类一级等级证书
（2）毕业生可获得下列证书：
①人力资源管理员资格证
②营销员资格证
七、专业主干课程简介
1、管理学原理
本课程为本专业的基础理论课程，主要阐述管理在社会经济和组织运行中的重要作用，介绍世界各国管理思想及管理理论的形式和发展过程，重点介绍科学管理理论、行政与组织管理理论、人际关系和行为科学理论、现代西方管理理论最新动态、领导艺术、激励理论等内容。
2、人力资源管理
人力资源管理是现代管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。通过本课程的教学，可以使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱岗敬业的精神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。
3、信息资源管理
本课程旨在通过学生掌握信息资源的基本概念，了解信息资源管理产生的几个主要产业的发展过程。研究政府信息资源管理，认识政府信息资源管理对信息化的领导作用和带动作用，研究电子政务系统的构建等内容。同时本学科正在将研究对象，研究成果积极地转向企业，研究企业信息资源管理的发展方向，研究图书、情报资料的管理原理，研究数字图书馆的理论与建设。在对信息资源管理知识进行系统的学习后，帮助学生在工作实践中充分利用现代化的管理理念，提升管理效率和管理水平。
4、电子商务
《电子商务》课程介绍电子商务的基本概念和应用、因特网基础、标记语言、Web技术基础、Web应用系统组成、常用加密技术、防火墙的类型与功能、认证协议与认证中心等以计算机软件技术为平台的计算机知识；同时引入了建立在计算机平台上的新兴商业模式，介绍了电子商务的支付技术、常用电子货币与网上支付系统、电子商务交易系统的其他组成及常用技术，电子商务物流技术和运作模式、网络营销的基本知识及常用营销方法、电子商务法等主要内容。通过学习掌握商务信息的搜索、收集与处理技术；安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法；电子商务交易的操作过程和后台处理流程。初步具备综合应用网络技术、Internet技术和网页制作技术等知识的能力。应用与操作电子商务交易系统的综合能力企业网络营销的步骤、技巧等能力与素质。进一步适应未来社会经济发展的要求。
5、质量管理学
本课程是高等学校管理类专业学生的一门专业课程之一。在市场经济条件下，企业要生存与发展，必须不断提高产品的质量，以满足不断变化的市场需求。因而，质量管理是现代市场经济条件下企业经营管理的重要组成部分。本课程介绍企业质量管理的基本知识和方法，是一门适应我国工商企业和管理部门对中、高层次务实型综合管理人才需要的独立的综合性应用科学。通过系统的教学，使学生能够正确把握质量管理学的基本理论、基本知识和基本方法，并具有应用所学知识分析和处理实际问题的能力。
6、项目管理学
项目管理伴随着社会经济的发展已经逐步发展成为一门独立的学科，在一些发达国家项目管理还成为一种职业，我国发达地区也逐步体现出这种趋势。国外已经在实践中总结出了关于项目管理的一套系统理论、原则、方法和技术。项目管理是在一个确定的时间范围内，为完成一个既定目标，并通过特殊形式的临时性组织运行机制，通过有效的计划、组织、领导与控制，充分利用既定有效资源的一种系统管理方法。通过学习使学生掌握项目管理的一般流程和主要内容；掌握和熟练应用项目管理的基本理论和管理方法；掌握项目策划、项目计划以及项目管理的能力，提高个人的管理素养。
7、生产运作管理
生产（运作）是将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素(投入)变换为有形产品和/或服务(无形产品)的过程。生产运作管理是对制造业的生产活动和非制造业的服务活动进行计划、组织和控制，它涉及生产系统的整个生命周期，包括生产系统的产生、运行与维护三大阶段。通过学习使学生了解生产运作管理在企业经营中的重要性，把握生产运作管理与企业其它职能管理(财务、营销、人力资源等)之间的关系；全面了解生产运作管理的内容和方法体系；了解现代企业在生产运作管理上面临的新挑战；了解生产系统设计的基本方法；学会运用生产运作管理的新思想与新方法分析解决实际问题。
8、客户关系管理
客户关系是现代市场营销环境企业重要的战略资源，《客户关系管理》课程是电子商务专业和市场营销专业知识体系的重要组成部分。通过对本课程的学习，学生能把握新经济时代的商务规律，树立“客户资源已经成为最宝贵财富”的管理思想，系统掌握客户关系管理的理论、方法与应用技术，并具备一定的CRM战略制定、CRM开发及CRM项目管理控制的能力。通过学习使学生了解客户关系管理在现代企业管理中的应用状况与发展趋势；进一步理解客户关系管理的基本理论；基本掌握客户关系管理方法与技术；客户关系软件系统的开发与应用。
9、中小企业创业与管理
《中小企业管理》面向管理、营销类专业学生开设。本课程为中小企业的管理提供了系统的知识讲解和具体的案例分析与课堂练习。通过本课程的学习，学生在毕业前能够综合应用大学期间所学的管理知识，结合中小企业的特点，对企业管理，尤其是中小企业的管理进行较全面的了解。教学中，除了理论指导，课程着重培养学生分析、解决问题的能力，鼓励学生参与互动，理论联系实际，提高学生的综合素质。本课程介绍国内外中小企业发展概况，学习中小企业经营管理中有关创业、融资、人力资源管理、营销管理等方面的理论，并探讨中小企业管理领域的重要课题，如中小企业的领导与沟通、家族企业管理、中小企业成长等，带领学生涉足中小企业管理的实践操作。
10、企业资源计划原理与实施
企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）体现了当今世界上最先进的企业管理理论，并提供了企业信息化集成的最佳方案。它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理，对企业所拥有的人力、资金、材料、设备、方法（生产技术）、信息和时间等各项资源进行综合平衡和充分考虑，最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益，科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体工作。本课程主要讲解ERP的发展过程及其阶段性特点，ERP的基本功能，ERP的软件，ERP实施及控制，ERP系统的运营管理。要求学生掌握ERP的原理、设计与应用的全部过程。深入地了解ERP的管理思想与信息化解决方案，掌握ERP各主流模块的业务处理与信息化的实现原理。掌握ERP软件的设计与实现，贯彻ERP管理思想及如何实施与应用ERP集成信息系统。
八、毕业要求
学生按本培养方案要求，基本素质课程（必修）修满 41.5 学分，专业基础课程(必修)修满 15学分，专业课（必修）修满43.5学分，专业拓展课程（选修）修满3 学分，实践课程修满 34 学分，人文素质课（选修）修满 2 学分，毕业时修满 139学分，并符合学校有关管理规定要求，即可毕业。